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｢好き｣が｢才能｣を飛躍させる　子どもの伸ばし方

ピアニスト角野隼斗の母にして、コンクール入賞者を延べ100名以
上輩出したピアノ指導者である著者による、「原石を磨く」子育て
論。

子どもの才能を育む、角野流子育てメソッド！
・「違いに気づく」ことが感性を磨くことの第一歩
・感じたことを、なるべく子どもに言語化させる
・「好き！」という気持ちが子どもの能力を伸ばす
・練習には「ゲーム感覚」を取り入れる

「僕が音楽と数学の世界に導かれた背景に、母の多くの創意工夫が
あったことを再認識しました。」――角野隼斗さん（ピアニスト）

パナムジカコード

SYYM16A

単価

1,760円※値引き対象外

数量：

作曲者：角野　美智子(すみの　みちこ)
編曲者：
出版社：ヤマハ
作詞者：
訳詞者：
編成：書籍
声部数：
声部編成：
伴奏：
言語1：日本語
言語2：
演奏時間：
ページ数：168
アーティスト：

曲目リスト

	曲目	作曲者名
1	■プロローグ
2	■第1章　子どもの感性と出会う
3	「まだ小さいから」と、子どもの能力に線引きをしない
4	「考える力」の土台に感性がある
5	子どもの興味にとことん付き合い、好奇心を育てる
6	アウトプットの場を作り、「達成感」を体験させる
7	■第2章　五感を使って感性を育む
8	日常生活の中で、遊びながら“考える脳”を作る
9	ピアノを使って、遊びながら“音楽脳”を育てる
10	練習を飽きさせない、ゲーム感覚の練習方法を考える
11	「好き！」という気持ちが飛躍をもたらす
12	■第3章　思春期に親ができること
13	思春期は、これまでの自分の道のりを振り返る時
14	迷いの時期は、寄り添いながら待ってあげて
15	子どもの好奇心が適切に育まれる環境を整えてやる
16	■第4章　ぶれない軸を持った人間に
17	子どもにとって、親の喜ぶ顔は大きな精神的報酬になる
18	「好き」が「才能」を飛躍させる
19	これから子育てをする方にお伝えしたいこと　Q&A
20	■エピローグ

曲目の詳細

■プロローグ

作曲者：

編曲者：

アーティスト：

作詞者：

訳詞者：

調性：

声部数：

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伴奏：

言語1：

言語2：

演奏時間：
■第1章　子どもの感性と出会う

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伴奏：

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「まだ小さいから」と、子どもの能力に線引きをしない

作曲者：

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「考える力」の土台に感性がある

作曲者：

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子どもの興味にとことん付き合い、好奇心を育てる

作曲者：

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アウトプットの場を作り、「達成感」を体験させる

作曲者：

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■第2章　五感を使って感性を育む

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日常生活の中で、遊びながら“考える脳”を作る

作曲者：

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ピアノを使って、遊びながら“音楽脳”を育てる

作曲者：

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練習を飽きさせない、ゲーム感覚の練習方法を考える

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「好き！」という気持ちが飛躍をもたらす

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■第3章　思春期に親ができること

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思春期は、これまでの自分の道のりを振り返る時

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迷いの時期は、寄り添いながら待ってあげて

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子どもの好奇心が適切に育まれる環境を整えてやる

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■第4章　ぶれない軸を持った人間に

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子どもにとって、親の喜ぶ顔は大きな精神的報酬になる

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「好き」が「才能」を飛躍させる

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これから子育てをする方にお伝えしたいこと　Q&A

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■エピローグ

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調性：

声部数：

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伴奏：

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