キーワードで探す

タイトル、作曲者名、パナムジカコードなどで検索できます。

詳細検索 ( ）
聴き合う耳と響き合う声を育てる合唱指導 [DVD付き]

書籍
寺尾　正
聴き合う耳と響き合う声を育てる合唱指導 [DVD付き]

パナムジカコード： SYTM72
3,300円(税込)※値引き対象外
数量：
  • 出版社　：音楽之友社
  • 言語１　：日本語
  • ページ数：96

第1部（授業編）では、歌い継がれてきた日本のわらべうたに、ポリフォニーの技法を取り入れた「わらべうた課題」で、聴き合う耳を育てる。小学校低学年の授業や特別活動でも容易に取り組める内容で、楽譜や鍵盤楽器を使わないで（教室での指導は聴き覚えがポイント）、知らず知らずのうちに、「聴きながら歌い、歌いながら聴く」力が身につく。第2部（合唱編）では、同じように歌い継がれてきたヨーロッパのポリフォニー作品をエクササイズ的に用いて、正確な音高の保持や、各種唱法の習得、発声のトレーニングを積み上げる。急がば回れ、ポリフォニーで鍛えることが、合唱の精度を高める唯一の道なのだ、と著者は主張する。歌っている本人が楽しいかどうか、指導法が具体的でわかりやすいかどうか、に常に心が砕かれている。

曲目リスト

  曲目 作曲者名
1 はじめに 寺尾　正
2 第1部 聴き合う耳を育てる（授業編） 寺尾　正
3 第1章 合唱の基礎を「わらべうた」で学ぶ 寺尾　正
4 1-1 リズムと拍 寺尾　正
5 1-2 音を聴き合う　ステップ�� 寺尾　正
6 1-3 音を聴き合う　ステップ�� 寺尾　正
7 1-4 音を聴き合う　ステップ�� 寺尾　正
8 1-5 音を聴き合う　ステップ�� 寺尾　正
9 第2章 子どもの歌声を考える 寺尾　正
10 2-1 子どもは地声で歌い始める 寺尾　正
11 2-2 発声より音高やリズムの正確さを 寺尾　正
12 2-3 のどを開く――頭声発声の導入 寺尾　正
13 第3章 授業への導入と指導上の注意 寺尾　正
14 3-1 「わらべうた課題」の授業への導入 寺尾　正
15 3-2 「わらべうた課題」の具体的な指導法 寺尾　正
16 3-3 音痴の直し方 寺尾　正
17 第4章 合唱団の基礎練習として 寺尾　正
18 第2部 響き合う声を育てる（合唱編） 寺尾　正
19 第5章 正確な音高を保つ 寺尾　正
20 5-1 バッハのカノンを歌う 寺尾　正
21 5-2 新作カノンを歌う 寺尾　正
22 5-3 新作オルガヌムを歌う 寺尾　正
23 第6章 レガート唱法を習得する 寺尾　正
24 6-1 「ふるさと」をレガートに歌う 寺尾　正
25 6-2 「ハウプトマンのカノン」をレガートに歌う 寺尾　正
26 6-3 「ドナ・ノービス」をレガートに歌う 寺尾　正
27 6-4 グレゴリオ聖歌をユニゾンで歌う 寺尾　正
28 6-5 ベートーヴェンの「第九」をマルカートで歌う 寺尾　正
29 6-6 アーティキュレーションとは何か 寺尾　正
30 第7章 声を鍛えるトレーニング 寺尾　正
31 7-1 自分の持ち声を磨く 寺尾　正
32 7-2 呼吸法と横隔膜の使い方をマスターする 寺尾　正
33 7-3 声帯筋群をハミングで鍛える 寺尾　正
34 7-4 身体は歌う空洞である 寺尾　正
35 7-5 気導音と骨導音を聴き分ける 寺尾　正
36 第8章 「コールユーブンゲン」を活用する 寺尾　正
37 8-1 「コールユーブンゲン」第1巻を合唱練習に取り入れる 寺尾　正
38 8-2 「コールユーブンゲン」第2巻を合唱練習に取り入れる 寺尾　正
39 8-3 「コールユーブンゲン」第3巻を合唱練習に取り入れる 寺尾　正
40 第9章 歌ってみようポリフォニー 寺尾　正
41 9-1 ポリフォニーは全員が主役 寺尾　正
42 9-2 歌いながら聴く、を身体感覚に 寺尾　正
43 9-3 ポリフォニーを練習すると･･･ 寺尾　正
44 9-4 ポリフォニーは合理的だ！ 寺尾　正
45 第10章 さあ、ホモフォニーです 寺尾　正
46 10-1 ホモフォニーをポリフォニーで鍛える 寺尾　正
47 10-2 ホモフォニーの課題を抜き出す 寺尾　正
48 10-3 ホモフォニーの課題をポリフォニーで解決する 寺尾　正
49 10-4 音程感覚をさらに鍛える 寺尾　正
50 第11章 楽譜の読み方 寺尾　正
51 11-1 読譜力はなぜ必要か 寺尾　正
52 11-2 「コンコーネ50番」第11番を「読む」 寺尾　正
53 11-3 「コンコーネ50番」第12番を「読む」 寺尾　正
54 第12章 指導者の皆さんの質問に答える 寺尾　正
55 Q1 パート分けがバランスよくできません 寺尾　正
56 Q2 ノン・ヴィブラートの指導について悩んでいます 寺尾　正
57 Q3 授業で「隊形の工夫」を試してみたいのですが 寺尾　正
58 Q4 「キュー出し」のコツを教えてください 寺尾　正
59 Q5 日本の合唱曲を指導する際のポイントを教えてください 寺尾　正
60 Q6 パート練習を効率よく行う工夫はあるでしょうか 寺尾　正
61 あとがきに代えて 寺尾　正
62 巻末付録「私の合唱レパートリー」 寺尾　正

曲目の詳細

  1. はじめに
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  2. 第1部 聴き合う耳を育てる（授業編）
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  3. 第1章 合唱の基礎を「わらべうた」で学ぶ
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  4. 1-1 リズムと拍
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  5. 1-2 音を聴き合う　ステップ��
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    6. ページの先頭へ
  6. 1-3 音を聴き合う　ステップ��
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  7. 1-4 音を聴き合う　ステップ��
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  8. 1-5 音を聴き合う　ステップ��
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  9. 第2章 子どもの歌声を考える
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  10. 2-1 子どもは地声で歌い始める
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    11. ページの先頭へ
  11. 2-2 発声より音高やリズムの正確さを
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  12. 2-3 のどを開く――頭声発声の導入
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  13. 第3章 授業への導入と指導上の注意
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  14. 3-1 「わらべうた課題」の授業への導入
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  15. 3-2 「わらべうた課題」の具体的な指導法
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    16. ページの先頭へ
  16. 3-3 音痴の直し方
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  17. 第4章 合唱団の基礎練習として
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  18. 第2部 響き合う声を育てる（合唱編）
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  19. 第5章 正確な音高を保つ
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  20. 5-1 バッハのカノンを歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    21. ページの先頭へ
  21. 5-2 新作カノンを歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  22. 5-3 新作オルガヌムを歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  23. 第6章 レガート唱法を習得する
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  24. 6-1 「ふるさと」をレガートに歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  25. 6-2 「ハウプトマンのカノン」をレガートに歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    26. ページの先頭へ
  26. 6-3 「ドナ・ノービス」をレガートに歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  27. 6-4 グレゴリオ聖歌をユニゾンで歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  28. 6-5 ベートーヴェンの「第九」をマルカートで歌う
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  29. 6-6 アーティキュレーションとは何か
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  30. 第7章 声を鍛えるトレーニング
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    31. ページの先頭へ
  31. 7-1 自分の持ち声を磨く
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  32. 7-2 呼吸法と横隔膜の使い方をマスターする
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  33. 7-3 声帯筋群をハミングで鍛える
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  34. 7-4 身体は歌う空洞である
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  35. 7-5 気導音と骨導音を聴き分ける
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    36. ページの先頭へ
  36. 第8章 「コールユーブンゲン」を活用する
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  37. 8-1 「コールユーブンゲン」第1巻を合唱練習に取り入れる
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  38. 8-2 「コールユーブンゲン」第2巻を合唱練習に取り入れる
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  39. 8-3 「コールユーブンゲン」第3巻を合唱練習に取り入れる
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  40. 第9章 歌ってみようポリフォニー
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    41. ページの先頭へ
  41. 9-1 ポリフォニーは全員が主役
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  42. 9-2 歌いながら聴く、を身体感覚に
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  43. 9-3 ポリフォニーを練習すると･･･
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  44. 9-4 ポリフォニーは合理的だ！
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  45. 第10章 さあ、ホモフォニーです
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    46. ページの先頭へ
  46. 10-1 ホモフォニーをポリフォニーで鍛える
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  47. 10-2 ホモフォニーの課題を抜き出す
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  48. 10-3 ホモフォニーの課題をポリフォニーで解決する
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  49. 10-4 音程感覚をさらに鍛える
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  50. 第11章 楽譜の読み方
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    51. ページの先頭へ
  51. 11-1 読譜力はなぜ必要か
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  52. 11-2 「コンコーネ50番」第11番を「読む」
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  53. 11-3 「コンコーネ50番」第12番を「読む」
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  54. 第12章 指導者の皆さんの質問に答える
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  55. Q1 パート分けがバランスよくできません
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    56. ページの先頭へ
  56. Q2 ノン・ヴィブラートの指導について悩んでいます
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  57. Q3 授業で「隊形の工夫」を試してみたいのですが
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  58. Q4 「キュー出し」のコツを教えてください
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  59. Q5 日本の合唱曲を指導する際のポイントを教えてください
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  60. Q6 パート練習を効率よく行う工夫はあるでしょうか
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

    61. ページの先頭へ
  61. あとがきに代えて
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

  62. 巻末付録「私の合唱レパートリー」
    作曲者：寺尾　正
    編曲者：
    アーティスト：
    作詞者：
    訳詞者：
    調性：
    声部数：
    声部編成：
    伴奏：
    言語１：日本語
    言語２：
    演奏時間：

1つ前へ戻る
ページの先頭へ

キーワードで探す

タイトル、作曲者名、パナムジカコードなどで検索できます。

詳細検索 

特集